Archive for noviembre 2014

glosario

viernes, 28 de noviembre de 2014
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GLOSARIO DE TÉRMINOS T.I.C.S
  • ·         Dispositivos: Aparato, artificio, mecanismo, artefacto, órgano, elemento de un sistema. En las computadoras los distintos dispositivos conectados a ellas deben ser reconocidos por el sistema operativo y para ello se utilizan controladores (drivers).
  • ·         Documentos: Del latín documentum, un documento es una carta, diploma o escrito que ilustra acerca de un hecho, situación o circunstancia. También se trata del escrito que presenta datos susceptibles de ser utilizados para comprobar algo.
  • ·         D.O.S: (Disk Operating System - Sistema Operativo de Disco) Familia de sistemas operativos utilizados en PCs. Existen múltiples versiones de DOS, el más conocido es el MS-DOS de Microsoft. Otros que populares son el PC-DOS (de IBM), DR-DOS, el FreeDOS y el QDOS. La aparición de sistemas operativos de entorno gráfico como Windows, han hecho que DOS se utilice como sistema en segundo plano.
  • ·         DOS: Tiene una interfaz de línea de comandos que se interpretaban por el command.com, no utiliza mouse y todos los hardware deben configurarse manualmente.
  • ·         Dúplex: Es utilizado en las telecomunicaciones para definir a un sistema que es capaz de mantener una comunicación bidireccional, enviando y recibiendo mensajes de forma simultánea.
  • ·         Herramientas de comunicación telemática: Chat, mail... Las herramientas de comunicación telemática permiten la interacción entre dos o más personas utilizando entre dos o más personas utilizando un equipo informático. En la actualidad su manejo es imprescindible en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sobre todo en la enseñanza a distancia.
  • ·         Herramientas virtuales: Denominamos herramienta virtual a la aplicación empleada para la construcción de otros programas o aplicaciones. Son pues, como un paquete de sofware integrado que ofrece algunos o la totalidad de los aspectos de preparación, distribución e interacción de información y permite que estos aspectos sean accesibles vía redes.
  • ·         OFIMÁTICA. Es la automatización, mediante sistemas electrónicos de las comunicaciones y procesos administrativos. En educación podemos usar los programas ofimáticos para producir contenidos - tanto desde el profesorado como desde el alumnado- y para fomentar el trabajo en equipo.

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GLOSARIO DE TÉRMINOS T.I.C.S
  • ·         Decodificador: Se trata de un dispositivo o programa capaz de interpretar los datos almacenados en un determinado formato y traducirlos a otro. En el caso del sonido ac-3 (dolby digital) hay dispositivos capaces de distribuir la señal almacenada en un dvd a los altavoces apropiados.
  • ·         Degradado: Efecto complementario que se agrega a una página, documento o imagen y que está compuesto por un tramado cuyo porcentaje va gradualmente ascendiendo o descendiendo y que se reproduce en uno o en varios colores.
  • ·         Desarrollan: En informática, el término desarrollador de software y desarrollador de videojuegos puede aplicarse a las personas que programan los sistemas de cómputo.
  • ·         Descomprimir: Acción de desempaquetar uno o más archivos que anteriormente han sido empaquetados, y habitualmente también comprimidos, en un solo archivo, con objeto de que ocupen menos espacio en disco y se precise menos tiempo para enviarlos por la red.
  • ·         Diapositivas: La diapositiva es un instrumento idóneo para la explicación de determinadas materias donde el elemento visual tiene especial protagonismo: arte, presentación de datos estadísticos, imágenes del mundo natural, esquemas educativos y, en definitiva, la diapositiva debe esta donde interese mantener una imagen fija para flexionar sobre ella.
  • ·         Digital: Lenguaje con el que se dan las instrucciones a las computadoras, basados en dos dígitos, conocido como binario.
  • ·         Digitales: Cualquier señal o modo de transmisión que utiliza valores discretos en lugar de un espectro continúo de valores (como las señales analógicas).
  • ·         Disquetes: Un disquete o disco flexible (en inglés floppy disk o diskette) es un medio o soporte de almacenamiento de datos formado por una pieza circular de material magnético, fina y flexible (de ahí su denominación) encerrada en una cubierta de plástico cuadrada o rectangular.
  • ·         Disco Duro: Es un dispositivo no volátil, que conserva la información aun con la pérdida de energía, que emplea un sistema de grabación magnética digital.
  • ·         Disco Óptico: Es un formato de almacenamiento de información digital, que consiste en un disco circular en el cual la información se codifica, se guarda y almacena, haciendo unos surcos microscópicos con un láser sobre una de las caras planas que lo componen.

Nanotecnologiaa

viernes, 21 de noviembre de 2014
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LA NANOTECNOLOGÓA APLICADA A LOS SISTEMAS CONVENCIONALES DE COMUNICACIÓN
El ritmo del cambio tecnológico es imparable, particularmente en el mundo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Nuevos aparatos como el IPad de Apple, que derrotará con certeza al Kindle de Amazon y promoverá nuevas invenciones de parte de la competencia; la computación en la nube, que gradualmente va siendo adoptada por millones de pequeños negocios, cuyos empresarios se liberarán de la necesidad de contar con infraestructura de sistemas y podrán a acceder a la información empresarial en cualquier parte del mundo; las redes sociales y la blogósfera, que le permiten al usuario de a pie un poder inmenso frente a la gestión de la información; la televisión digital; el ensanche de las redes de acceso para permitir cada vez mayor definición en las imágenes; la posibilidad, cada vez mayor, de trabajar en casa (teletrabajo); en fin, innovaciones de “hardware” y “software” y empaquetamientos de servicios de todo tipo sorprenden a la humanidad en forma continua.
Finalmente, todo se trata de imprimirle una inusitada eficiencia a los eslabones de la gestión de la información: su producción, transmisión, modificación, registro, presentación y almacenamiento. Es claro que el impacto afecta todas las esferas del quehacer humano. Estamos inmersos en una revolución tecnológica profunda. Surge la pregunta: ¿qué viene después?
Schumpeter, economista austríaco, planteaba que las revoluciones tecnológicas acontecían sucesivamente en períodos más cortos de tiempo. Así, a partir de la Revolución Industrial inglesa de la segunda mitad del siglo XVIII, el ciclo primero involucraba  el uso del hierro; más tarde, del vapor y la revolución del transporte por medio de los ferrocarriles. En el siglo XX, la primera mitad tuvo en el motor de combustión interna y en las aplicaciones eléctricas un campo que modificó radicalmente los patrones de consumo. Luego, las industrias aeroespacial y microelectrónica. Cada ciclo, de duración menor. Y hoy, la revolución digital, de los medios de comunicación, del software.
¿Qué viene?
Al menos tres disciplinas, de fuerte interacción con las TIC y entre sí, de impredecibles consecuencias en la calidad de vida y en la productividad, emergerán con seguridad como campos líderes en investigación y desarrollo: nanotecnología, biotecnología y las ciencias cognitivas.
La primera, la nanotecnología, está asociada a los nuevos materiales en la infinita escala de lo pequeño. Para hacerse una idea del tamaño, un nanómetro es la millonésima parte de un milímetro. La nanotecnología trabaja en escalas de cien o menos nanómetros. Como referencia, el ancho de una hoja de papel puede tener alrededor de cien mil nanómetros. Las aplicaciones abarcan los campos de la medicina, industria farmacéutica, biotecnología, ciencias de los nuevos materiales, química, industria aeroespacial,  energía… y las mismas TIC.
Hay que recordar que semiconductores y la escala de los circuitos integrado son, de hecho el resultado de formas precursoras de la nanotecnología. Esta disciplina tendrá incidencia en los futuros PCs y en prácticamente todo el hardware, por la vía de los nuevos materiales.  Simultáneamente, el desarrollo de las TIC influirá notablemente en la nanotecnología. Imaginemos, solamente, sensores de diverso tipo, de escala nanométrica, incorporados en nuestros cuerpos, ofreciendo información en tiempo real de múltiples procesos orientados a la prevención y la curación de enfermedades, mediante indicadores analizados a distancia. O herramientas auxiliares de escala nanotecnológica al servicio de los médicos cirujanos, logrando niveles de precisión y eficiencia sin precedentes.
En fin, las TIC son una base para los nuevos desarrollos científicos y tecnológicos y, a la vez, serán impactadas por éstos.

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GLOSARIO DE TÉRMINOS T.I.C.S
·         Base de Dato: (Database). Almacén de datos relacionados con diferentes modos de organización. Una base de datos representa algunos aspectos del mundo real, aquellos que le interesan al diseñador.
·         BIT: (Binary Digit) Dígito binario. Es la unidad digital más pequeña que puede manejar una computadora.
·         Bitácoras: Es un sitio web que sirve como diario personal de una o varias personas y que es accesible por el público. El blog normalmente se actualiza diariamente, y refleja a menudo la personalidad del autor.
·         Blog: Es un sitio web personal donde se escriben periódicamente, como un diario on line, sobre distintos temas que le interesan al propietario. Cada escrito está ordenado cronológicamente y en general posee enlaces a otras páginas para ampliar el tema que se habla.
·         Bluetooth: Sistema de interconexión inalámbrica entre diferentes dispositivos electrónicos, como ordenadores, teléfonos móviles, auriculares, etc. Permite la transferencia de datos entre dispositivos que lo soportan.
·         Byte: Unidad de información formada por ocho bits. Según cómo estén combinados los bits (ceros o unos), formarán un byte y, por lo tanto, un caracter cualquiera (una "a", un "2", un "(", incluso un espacio). Dependiendo de la cantidad de bytes, formarán kilobytes, megabytes, gigabytes, etc
·         Cable Modem: Es un tipo especial de módem diseñado para modular la señal de datos sobre una infraestructura de televisión por cable. Cuando se habla de Internet por cable, se hace referencia a la distribución del servicio de Internet a través de esta infraestructura de telecomunicación. El cable módem es utilizado principalmente para distribuir acceso a Internet de banda ancha aprovechando el ancho de banda que no se utiliza en la red de TV por cable.
·         Caracteres: Cualquier símbolo en una computadora. Pueden ser números, letras, puntuaciones, espacios, etc. Un carácter corresponde, por lo general, a un byte, conformado por ocho bits. Hay caracteres especiales que necesitan dos bytes para ser representados, estos pertenecen a un conjunto llamado DBCS.
·         Carpetas: Lugar en el que se agrupa información en la computadora, pudiéndose personalizar colocándole nombre para identificarlo.

·         Chat: Recurso en Internet que permite comunicarse en forma de texto con otros usuarios.

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viernes, 14 de noviembre de 2014
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GLOSARIO DE TÉRMINOS T.I.C.S
  • ·         Conexión: Punto donde se realiza un enlace entre dispositivos o sistemas. También conexión hace referencia al enlace completo. Una conexión puede ser alambrada o inalámbrica, digital o analógica, virtual o real, etc.
  • ·         Contraseña: Password, clave. Conjunto finito de caracteres limitados que forman una palabra secreta que sirve a uno o más usuarios para acceder a un determinado recurso. Las claves suelen tener limitaciones en sus caracteres (no aceptan algunos) y su longitud.
  • ·         Co-procesador Matemático: (Floating point unit - Unidad de coma flotante), también conocido como coprocesador numérico o coprocesador matemático. Es un microprocesador que manipula números más rápido que una PC. No todas las computadoras lo tienen y deben usar un software: floating point package.
  • ·         Corel Draw: Es una aplicación informática de manejo vectorial, relativamente básica y sencilla de usar que hace parte del paquete de aplicaciones CorelDRAW Graphics Suite ofrecida por la corporación Corel y que está diseñada para suplir de forma rápida y fácil múltiples necesidades, como el dibujo, la maquetación de páginas para impresión y/o la publicación web, todas incluidas en un mismo programa.
  • ·         CPU: El procesador (CPU, por Central Processing Unit o Unidad Central de Procesamiento), es por decirlo de alguna manera, el cerebro del ordenador. Permite el procesamiento de información numérica, es decir, información ingresada en formato binario, así como la ejecución de instrucciones almacenadas en la memoria.
  • ·         Crackers: Individuo con altos conocimientos en informática que hacer cracking o crea cracks.
  • ·         Cuadro de Dialogo: Es una ventana especial para mostrar información al usuario o para obtener de éste una respuesta. Son llamados así porque permiten una especie de diálogo entre el sistema y el usuario.
  • ·         Cuadro de Referencia: Es un plano en la parte inferior derecha done se coloca un cuadro con todos los datos del dibujo, escala, las medidas y todo eso, es decir, todo lo referente al tema.
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  • ·         Cursor: Es un indicador que se usa para mostrar la posición en un monitor o en otros dispositivos de visualización que responderán a las pulsaciones en un dispositivo de entrada de texto o a las acciones en un dispositivo apuntador.
  • ·         Datos: Representación simbólica (numérica, alfabética. Los datos son susceptibles de ser comprimidos, encriptados, transmitidos y almacenados.

Elearnig

martes, 4 de noviembre de 2014
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E-Learning
Definición de e-Learning
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
El término "e-learning" es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.
El e-learning comprende fundamentalmente los siguientes aspectos:
  • El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.
  • El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).
A primera vista, los componentes tecnológicos son los más tangibles y el ejemplo más significativo son las plataformas de e-learning o LMS (Learning Management Systems); sistemas que permiten la administración y control de los aspectos administrativos de la capacitación entre otras funciones.
Los aspectos pedagógicos son como el alma del e-learning y van a trabajar sobre los contenidos. Puede que al pincipio sean los menos tangibles, pero serán al final los componentes más relevantes en términos de eficacia de los objetivos de enseñanza y aprendizaje fijados.
Los beneficios del e-learning son:
  • Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
  • Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
  • Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
  • Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.

¿Qué es una plataforma de e-Learning?
La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.
Este sistema permite la creación de "aulas virtuales"; en ellas se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.

Beneficios de una plataforma de e-learning

  • Brinda capacitación flexible y económica.
  • Combina el poder de Internet con el de las herramientas tecnológicas.
  • Anula las distancias geográficas y temporales.
  • Permite utilizar la plataforma con mínimos conocimientos.
  • Posibilita un aprendizaje constante y nutrido a través de la interacción entre tutores y alumnos
  • Ofrece libertad en cuanto al tiempo y ritmo de aprendizaje.
Estas plataformas tienen una serie de herramientas en común así como otras que los diferencian.
Las plataformas de e-learning se ofrecen tanto en modalidad ASP (Aplication Service Provider) hosteadas en servidores propios de e-ABC, o pueden ser instaladas on-site en servidores del cliente. De todas maneras el hosting es solo un pequeño porcentaje del servicio brindado, ya que el mantenimiento de un sistema informático y una exitosa implementación del LMS requiere de una asistencia más amplia que solo la aplicación. A continuación se muestran los diferentes aspectos que comprenden nuestro servicio de LMS y su importancia porcentual en el costo del mismo.

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GLOSARIO DE TÉRMINOS T.I.C.S
  • ·         Cerrar: (close). En sistemas de ventanas, opción o botón que poseen las ventanas para hacerlas desaparecer, finalizando el programa o documento que se encuentra en ejecución dentro de ellas.
  • ·         CHAT: (Internet Relay Chat). Protocolo de comunicación en tiempo real basado en texto (chatear). Permite conversar con personas en forma de texto dentro de canales (salones de chat) IRC o de forma privada.
  • ·         Chip: Microchip o también llamado circuito integrado (CI). Placa de silicio pequeña en la que se encuentran miles de dispositivos electrónicos interconectados (diodos, transistores, resistencia, capacitores, etc).
  • ·         Cibernética: Es una disciplina íntimamente vinculada con la teoría general de sistemas, al grado en que muchos la consideran inseparable de esta, y se ocupa del estudio de: el mando, el control, las regulaciones y el gobierno de los sistemas. El propósito de la cibernética es desarrollar un lenguaje y técnicas que nos permitan atacar los problemas de control y comunicación en general.
  • ·         Ciencia: Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
  • ·         Ciencia Aplicada: Es la aplicación del conocimiento de una o varias áreas especializadas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Los campos de la ingeniería, por ejemplo, se acercan a lo que es la ciencia aplicada
  • ·         Clip de Video: Un video (en España, vídeo) es un sistema de grabación y reproducción de imágenes, que pueden estar acompañadas de sonidos y que se realiza a través de una cinta magnética.
  • ·         Comandos: Es una orden que se le da a un programa de computadora que actúa como intérprete del mismo, para así realizar una tarea específica.
  • ·         Computación: Es el estudio de los fundamentos teóricos de la información que procesan las computadoras, y las distintas implementaciones en forma de sistemas computacionales.
  • ·         Comunicación: La comunicación Investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicación como proceso natural.

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